Поиск
Character AI | Подслушано

Character AI | Подслушано

Подписчики: 252 подписчиков
ID: 224255720

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

mycharactersai

Описание

Предлагайте свои истории, скрины и вопросы через "предложить новость".

Нейронная ностальгия. Каждая фотокарточка создана нейронной сетью, но это не мешает им быть немного человечными

Нейронная ностальгия

ООО Линтех (Официальный резидент СКОЛКОВО). Лаборатория робототехники УМКИ (Управляемый Машинный Конструктор Инновационный) – это учебно-методический курс, позволяющий реализовать разнообразие организационных форм и индивидуальных особенностей каждого ребенка. Занятия могут проводится в форме факультативных занятий, кружка дополнительного образования, образовательных мероприятий в лагере отдыха и оздоровления детей.
ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ Учебно-методический комплекс предназначен для детей в возрасте 9-15 лет, желающих заниматься программированием, конструированием, техническим творчеством и научно-исследовательской работой. Программа учебно-методического комплекса «Лаборатория робототехники УМКИ» разработана в соответствии с ФГОС и была апробирована в рамках работы Всероссийской очно-заочной школы Юных техников ФЦТТУ с проведением специализированных смен на базе лагерей отдыха детей, а также успешно используется в ряде школ Нижегородской области. Специальное разработанное для данного курса программное обеспечение позволяет организовать отдельные модули в распределенные сети, где смарткары (от английского smart cars «умные машинки») способны связываться друг с другом и обмениваться данными. С помощью программирования ученики «наделяют интеллектом» свои модели и используют их для решения задач, которые, по сути, являются творческими проблемами по курсу математики, информатики, технологии, физики, химии, экологии.
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА На сегодняшний день на рынке труда существует дефицит профессий инженерных специальностей. Необходимо активно начинать пробуждение интереса к точным наукам и массовую популяризацию профессии инженера, причем предпринимать такие шаги, необходимо для детей с достаточно раннего возраста. Необходимо вызвать интерес детей к изобретательской деятельности и научно-техническому творчеству. Сейчас существует большое количество образовательных технологий, которые способствуют развитию критического мышления и умения решать задачи. Однако, наблюдается дефицит в образовательных средах, способствующих творчеству, умению анализировать ситуацию, применить теоретические знания для решения проблем реального мира. Наиболее перспективный путь в этом направлении – это робототехника, позволяющая в игровой форме знакомить детей с наукой. Робототехника является эффективным методом для изучения важных областей науки, технологии, конструирования, математики и входит в новую международную парадигму: STEM-образование (Science, Technology,Engineering, Mathematics).
НОВИЗНА
Организация лаборатории робототехники – это:
• внедрение инновационных научно-практических технологий (сенсорные сети) в учебный процесс;
• содействие развитию детского научно-технического творчества;
• популяризация профессии инженера и достижений в области робототехники;
• расширение круга общения
Дополнительным преимуществом изучения робототехники является создание команды и участие в региональных, общероссийских и международных конференциях и олимпиадах по робототехнике, что значительно усиливает мотивацию учеников к получению знаний.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Организация внеурочной деятельности детей, раскрытие их творческого потенциала с использованием возможностей робототехники и практическое применение учениками знаний, полученных в ходе работы по курсу для разработки и внедрения инноваций в дальнейшей жизни, воспитание информационной, технической и исследовательской культуры.
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
1) Развитие интереса к технологиям, к научно-техническому творчеству, технике.
2) Развитие алгоритмического и логического мышления.
3) Развитие способности учащихся творчески подходить к проблемным ситуациям и самостоятельно находить решения.
4) Воспитание интереса к конструированию и программированию.
5) Овладение навыками научно-технического конструирования и моделирования.
6) Развитие обще-учебных навыков, связанных с поиском, обработкой информации и пре

ООО Линтех (Официальный резидент СКОЛКОВО)

Центр развития мозга - STARTUM | Бутово. 👇Читайте описание группы и узнайте как получить скидку на ЛЮБОЙ абонемент в нашем центре!
🙋🏼‍♀ Добро пожаловать в группу! Наша цель – с заботой о ребенке дать ему знания и навыки, которые помогут развивать его память, мышление и аналитические способности⚡
🌍Startum – международная сеть центров обучения для детей от 4 до 14 лет.
👩‍💻Ведём набор групп
📊Наши направления:
🧠 Ментальная арифметика
📚 Скорочтение
👶🏻 Чтение и счёт для малышей
📝 Подготовка к школе
🇬🇧 Английский язык
🎯 Улучшаем концентрацию внимания и усвоения информации ребёнком
📝 Помогаем повысить успеваемость в школе
👱 Проводим занятия в интересной и увлекательной форме
🥇 Заложите фундамент успешного будущего Вашего ребенка!🥇
🔥 Подписывайтесь на рассылку в меню сообщества и получайте скидку-бонус на ЛЮБОЙ абонемент в нашем центре
📌Записывайтесь на пробное занятие на нашем сайте https://startum77.ru/ или по телефону +74957405494

Центр развития мозга - STARTUM | Бутово

РокСтарАватар | Звёзды | Юмор | Аватарки. Публикуем изображения сгенерированный различными нейронными сетями.
Мы в Instagram:
https://www.instagram.com/rockstaravatar
Наше сообщество юмористическое и все что мы публикуем призвано поднимать людям настроение.
‐----
Друзья, если хотите увидеть как будут выглядеть ваши дети от вашего молодого человека/девушки или какй-либо звезды, пишите в личку, поможем)

РокСтарАватар | Звёзды | Юмор | Аватарки

[Группа открытых обсуждений и предложений]. Многие задумывались и не раз,возможно ли действительно поднять денег в сети интернет?Мое мнение,что сеть интернет это безграничная среда,большой пучок объединяющий в себе тысячи ячеек,импульсов,если хотите нейронов мозга как у человека.Сравнение думаю уместно,так как эта сфера является творением современного человека.Компьютеры,крупные сервера,все это в одной сети взаимосвязано.Большое количество информации!По сути информация как и любой товар это и есть деньги,в которые она при определенных условиях преобразуется.Из этого следует,что заработок в интернете может достигать огромных размеров если уметь использовать информационную среду правильно.Просто Я,поделюсь с Вами определенной информацией безвозмездно,как говорила сова,ослу когда тот наивно радовался не нужному подарку.Вам только стоит ознакомиться и на конец ответить на затертый вопрос!Как заработать в интернете?

[Группа открытых обсуждений и предложений]